숭실대, ‘찾아가는 학교 컨설팅 성과 공유회’ 개최…디지털 교육 확산 성과

[SWTV 이지한 기자] 숭실대학교는 지난 14일 미래관에서 ‘2025 찾아가는 학교 컨설팅 성과 공유회’를 개최했다고 19일 밝혔다.

‘찾아가는 학교 컨설팅’은 교육부와 한국과학창의재단이 지원하는 디지털 기반 교육 혁신 비전 공유 및 학교 문화 정착 지원 사업이다.

▲ 지난 14일 미래관에서 열린 ‘2025 찾아가는 학교 컨설팅 성과 공유회’. [사진=숭실대학교]

숭실대학교는 ‘2025 찾아가는 학교 컨설팅’ 사업 운영 주관기관으로 선정돼 지난해 5월부터 올해 3월까지 서울, 경기, 인천, 강원, 제주지역의 89개 초·중·고등학교를 대상으로 컨설팅을 수행했다.

에듀테크 기업 베스트텍과 제주ICT기업협회가 협력기관으로 참여한 컨설팅은 각 학교 상황에 맞춘 디지털 기기 활용 수업과 교수·학습법 등 총 8가지 연수 프로그램으로 구성됐다.

이날 성과 공유회에서는 학교 현장의 디지털 교육 혁신 성과와 우수 사례가 소개됐다.

사업단장인 태진미 교수(숭실대학교 교육대학원)는 “이번 사업이 학교별 교육 환경과 요구를 세밀하게 반영해 맞춤형 컨설팅 방식으로 운영됐다는 점에서 기존 연수방식과 큰 차이가 있다”라고 말했다.

컨설팅은 특히 교원 지원 외에 학생과 학부모를 대상으로 디지털 문해력 교육도 함께 시행됐고, 학교별 심층 면담과 요구 분석을 바탕으로 맞춤형 연수를 설계해 교사의 디지털 수업 역량 강화와 학생 참여 확대를 이끌어냈다는 평가를 받고 있다.

실제 참여 학교에서는 디지털 도구를 활용한 수업이 확대되고, 교사간 수업 사례 공유와 협력이 활발해지는 등 교육 현장의 변화가 나타나고 있다.

이번 성과 공유회에서는 또 우수 참여 학교로 선정된 학교 가운데 석관중학교(서울), 송명초등학교(인천), 성사중학교(경기), 덕이고등학교(경기)가 교육 혁신 사례를 발표했고, 우수 코디네이터와 우수 강사에 대한 시상도 함께 진행됐다.

태진미 교수는 “찾아가는 학교 컨설팅은 AX시대 학교 현장의 디지털 기반 교육혁신을 위한 문화조성 사업이다”며 “앞으로도 학교 맞춤형 지원을 통해 교사와 학생이 함께 성장하는 디지털 교육 환경을 확산해 나가겠다”라고 말했다.

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